解决问题的活动不能防止心智下降

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但数独和填字游戏等活动可能在一生中促进心智能力。

认知功能可通过锻炼该功能得以维持的“用进废退”推测被广为接受。但是,研究者们证实,定期进行解决问题的活动并不能防止晚年的心智下降。 

作为发表在 BMJ(英国医学杂志) 中的该研究的一部分,研究者们调查了 498 名生于 1936 年的曾参与 1947 苏格兰心智健康调查的志愿者的智力投入和晚年认知能力的关系。

回忆了参与者们在 15 年间多达 5 次的记忆和心智处理速度检测。使用数字符号替代检测和听觉言语学习检测评估了当前的成人能力。用 16 个问题版的典型智力投入 (TIE) 问卷评估智力投入。 

这项研究发现,智力投入与晚年的认知表现水平显著相关。但是,作者们说,投入不影响认知表现年龄相关下降的轨迹。 

作者们说,这一结果显示,尽管在解决问题方面的投入不能防止认知下降,它可能带来一个较高的起点,而且已观察到,从这一起点的下降可为显著的损伤点提供缓冲。

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